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普通教育本科信息管理與信息學系統專業畢業實習大綱

發布時間:2012-05-18 16:39:46  作者:  來源:  瀏覽次數:

信息管理與信息系統專業學生的畢業實習是教學工作的重要組成部分,是把課堂教學轉入理論聯系實際的新階段,是落實教學計劃、實現教學目標、保證教學質量的重要環節。通過畢業實習,使學生鞏固和加深對信息管理與信息系統專業知識的理解,學會運用已掌握的專業基礎知識和實驗技能分析、解決信息管理領域實際工作的具體問題,培養獨立進行資料收集和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為畢業設計收集資料及醞釀設計方案,為將來就業打下堅實基礎。信息管理與信息系統專業畢業實習安排實習時間22周。

一、實習目的:

實習是教學過程中的重要組成部分,是理論與實踐密切結合的主要環節。通過實習,使學生將所學的基本理論、基礎知識運用于實踐之中,加深對本專業性質及業務范圍的認識和了解,提高分析問題、解決問題的能力,具備初步科研能力,養成良好的職業習慣和嚴謹、求實的工作作風,使學生達到教學計劃所規定的培養目標和要求,真正成為能在醫療衛生單位、醫系校、衛生行政管理、醫藥企業、信息服務等部門從事信息分析、信息建設、信息管理、醫療質量控制及相關學科工作的醫學信息應用型專門人才。

二、實習要求:

1.熱愛祖國,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習,不斷提高政治思想素質。

2.遵紀守法,遵守學校和教學基地的各項規章制度和勞動紀律,在政治思想、業務學習、生活管理等方面服從教學基地的安排。

3.服裝整潔,舉止莊重大方。尊敬師長,禮貌待人,團結互助,發揚團隊精神。

4.增強安全意識,加強安全防范,在實習單位以外發生意外事故(如打架、斗毆等)后果自負。嚴禁賭博及觀看黃色錄像和書刊,未經許可不得外宿或留他人住宿。

5.工作認真負責,積極主動,努力學習專業知識和業務技術,按實習計劃和大綱的要求完成實習任務。

6.注意節約,愛護儀器設備和公共設施,如發生人為損壞,按規定進行賠償和處理。

7.除患急性病外,其他慢性疾病需住系治療者,需經學校醫務室、系部主管學生工作領導同意,否則按曠課處理,一切醫療費用自理。

8.一般不能請事假,特殊情況必須按以下規定辦理請假手續:個人寫出書面申請,由實習科室的科主任認可;請假一天內由科主任批準,三天以內由系主管學生工作領導批準,三天以上一周以內由系主任批準,一周以上報學校教務處批準。請假均需備案,經準假后方能離開,否則按曠課處理。

9.實習結束離開實習基地必須辦理相關手續并寫好自我小結與鑒定。

10.應逐日記下每天的實習筆記,包括實習內容、發現的問題和改進的措施,認真做好資料的積累。

11.實習結束以前,學生須對實習過程進行分析和總結,及時寫出實習報告,其內容主要包括:

  1)實習概況

     包括實習時間、地點、項目名稱,實習單位指導人的姓名、職務、職稱等簡況。

  2) 主要實習內容

    總結實習期間的主要工作、見聞,包括了解到的間接經驗及收集到的圖文資料。

  3) 收獲體會,存在的問題和改進措施等;

實習報告是評定實習成績的重要依據之一,它不但反映學生實習的深度和質量。而且反映學生分析和歸納問題的能力。實習報告應圖文并茂,語句通順,字跡清楚,科系統,篇幅約為30005000字左右。

12.實習之前,學生須在指導教師的指導下,確定選題,要求結合實際,具有一定的實用性。實習期間,學生須進行調查、收集、整理分析資料,并撰寫畢業論文一份。實習結束后,須提交全部設計資料,經指導教師同意后,方能參加畢業答辯。

13.實習期間,系部為保證畢業設計的順利進行,會統一安排一周的返校時間,用于畢業設計的中期檢查。要求學生返校,開展畢業設計的中期檢查。指導教師要檢查實習前期學生所做的畢業設計需求分析、系統功能劃分、總體設計等部分資料,指導并修改學生的畢業設計。同時要核定學生的中期檢查成績,此成績占畢業成績的20%。學生通過中期檢查后,可開始第二階段的畢業實習,進入軟件開發公司實習。

14.實習成績評定

學生在實習期間的態度和效果經實習部門評定,畢業實習總成績按后面實習成績評定辦法執行。

畢業實習總成績不合格者,不發畢業證書,不授予學位。

15.畢業答辯準備

畢業實習結束后將進行畢業設計答辯,為保障此項工作的正常進行,要求學生在實習中注意系統收集和全面了解與畢業設計內容有關的數據、資料。要深入了解畢業設計的相關背景情況,系統查閱有關文獻,熟悉畢業設計的研究思路、技術途徑、方法步驟,有關畢業設計的內容。

16.畢業答辯程序

1)學生實習結束返校后,須經指導教師同意后,將畢業設計文檔裝訂成冊,并上交文檔與光盤。光盤應包括設計的信息系統,相關電子文檔及畢業簡歷。

2)系部指派教師主審評議學生的畢業設計論文,主審教師應根據學生畢業設計情況,給出學生畢業設計的主審成績并書寫評閱意見。

3)學生憑借中期檢查表和主審評閱表,添寫畢業答辯申請書,并將所有資料裝入一檔案袋,上交系教學秘書,等候答辯。

4)系部通知學生在指定日期參加答辯。答辯不通過者,由系部根據學校通知,指定日期重新二次答辯,畢業成績按補考處理。

 

 

1、醫療機構6周:網絡信息中心(科)2, 醫務處1, 病案管理0.5, 藥品管理1, PACS系統0.5, 臨床科室1周。

2、中期檢查返校1周。

3、相關軟件開發公司14周:實習單位可視實際情況靈活安排學生進行階段實習。

4、其它時間1周。

四、各科實習大綱:

網絡信息中心(科)

【目的及要求

1能承擔系統維護員的工作(包括硬件、軟件和網絡維護)。

2能協助提供需求分析報告和信息系統運作效果分析報告。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)熟悉內容:信息系統管理制度和操作規程,熟悉網絡安全管理原理。

2)了解內容:信息系統的組成與功能;網絡系統的構建;政務信息工作的內涵;衛生行政信息化建設及其與醫療機構信息化建設的對接。

2具體方法:

實習學生由網絡信息中心負責管理,并向各有關科、處室分配調遣,學生在網絡中心實習期間,由中心專人負責管理,指派相關人員作為學生的實習導師。

學生在網絡信息中心實習期間,中心根據實習基本內容要求,可按實際情況讓學生學習相關知識,承擔必要的工作任務,但在工作時一定要在信息中心專人指導和看護下,才能讓學生完成相應工作。

考核內容

1 信息系統管理制度和相關操作規程及網絡安全管理的熟練程度,能否獨立完成相關管理工作。

2 是否對衛生行政信息化建設及醫療機構信息化建設進行深入研究與熟悉。

 

 

【目的及要求

1 熟悉醫療機構的行政功能劃分與日常管理工作流程。

2.了解相關法律法規與醫療機構管理制度。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)熟悉內容:醫療質量考核基本辦法;醫系管理信息系統的主要功能模塊;醫療質量和醫療缺陷分析主要方法。

2)了解內容:醫療核心制度內容和醫療工作(就醫、藥品、費用結算)流程;醫療質量評價體系;相關法律知識,具備一定的與醫療機構用戶的溝通能力。

2具體方法:

醫務處(科)指派專人對學生進行醫務管理方面的知識培訓,讓學生了解醫務管理工作的性質、任務和具體相關工作,及有關系方工作管理制度。

學生在工作人員的帶領下,一同參與醫務管理工作,進一步熟悉醫系醫務管理工作,并指導學生盡快熟悉管理工作流程。

考核內容

1 繪制醫系管理工作組織結構圖及醫務處工作信息流程圖。

2醫務管理相關工作制度。

 

 

【目的及要求

1參與病案信息化過程。

2進行病案信息的初步分析。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)掌握內容:掌握病案收集、整理、分類的基本方法。

2)熟悉內容:熟悉病案管理系統各模塊的功能和操作,能夠錄入和查詢病案信息。

3)了解內容:病案統計工作的基本過程。

2具體方法:

病案管理部門指導學生熟悉病案信息化的一般過程及處理方法,了解病案數據的相關分析與利用方法。

在工作人員指導下,讓學生參與病案處理工作,使其掌握病案收集、整理、分類、錄入和查詢等方法,學生能按要求制定出病案處理工作流程圖。

考核內容

1 熟練進行病案信息化處理。

2 繪制病案處理工作流程圖。

 

 

【目的及要求

1掌握藥品進銷存的一般工作流程。

2.為開發醫用信息系統積累藥品管理方面的經驗與素材。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)掌握內容:醫保用藥原則與相應規則制度。

2)熟悉內容:藥品的進銷存管理。

3)了解內容:門診藥局、住系藥局、藥庫管理的功能。藥品的分類原則。

2具體方法:

藥品管理部門指導學生熟悉藥品管理原則與相應規則制度,并讓學生參與到藥品的進銷存工作當中,并熟悉工作環境與流程。

讓學生熟悉HIS系統的藥品管理部分,使其能了解藥品信息來源與去向,理解此部分系統的基本結構與功能。

考核內容

1.分析醫系藥品管理制度與工作流程。

2.畫出藥品管理的一般工作流程圖。

 

 

【目的及要求

1學習PACS系統的系統。

2.分析PACS系統的數據組成及流向。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)掌握內容: PACS系統的組成、作用與功能,PACS系統建設原則與方案。

2)熟悉內容: PACS系統與HIS系統的接口及數據交換方法。

3)了解內容:X、CT、MRI、超聲波成像設備。

2具體方法:

學生在工作人員指導下,熟悉PACS系統,了解PACS系統的功能與組成,了解PACS系統的基本操作。

學生要畫出PACS系統的基本功能結構圖,標出相關數據走向。

考核內容

1 畫出當前醫系PACS系統總體功能圖。

2 影像設備與HIS系統的連接方法與相關接口技術。

 

 

【目的及要求

1熟悉醫療過程與環節,進一步了解醫系一線管理工作。

2.學習醫師工作站與護師工作和主任工作站的功能與相關數據處理方法。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)掌握內容:臨床科室中醫生工作站與護士工作站 。

2)熟悉內容:臨床科室的業務流程。

2具體方法:

在醫護人員的指導下,學生應熟悉醫師和護士在門診及住系處的基本工作任務、常規工作流程,了解門診與住系處的基本管理模式,了解患者就醫及住系的一般步驟,了解患者相關的數據流向。

熟悉醫師工作站和護士工作站,分析軟件功能劃分、數據流向和基本的設計方法。

需要說明的是,學生臨床科室的實習場所應保證在比較大的門診科室和住系部相關科室,不需要逐科輪換。

考核內容

1.畫出相關工作站的功能結構簡圖。

2.工作站內數據流向。

 

 

【目的及要求

1.收集畢業論文相關資料,熟悉實習單位的組織機構,尤其是與信息技術相關的組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2.參與實習單位的信息處理過程,熟悉實習單位的信息處理流程,繪制主要業務的數據流程圖。

3. 參與實習單位的信息管理或信息系統的設計與應用活動。包括:系統分析、系統設計、系統實施、系統維護、系統安裝與網絡建設以及系統培訓和使用指導等工作。

4. 分析評價實習單位在信息管理和信息系統應用工作中制度規范的制定和執行情況與不足,并提出合理化改進意見。

5. 每天撰寫實習日記,結束后完成實習報告。

【實習內容及方法

1基本內容:

1)掌握內容:系統分析、系統設計、系統實施、系統維護、系統安裝與網絡建設以及系統培訓和使用指導方法。

2)熟悉內容:實習單位的組織機構與信息處理流程,尤其是與信息技術相關的組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2具體方法:

先期指派專人對學生進行前期系統教育,使其熟悉實習單位的基本管理制度與工作流程。

按部門的實際工作情況,讓學生分別參與到系統分析、設計、實施和維護的各個階段工作中,實際承擔一定的工作量,在有關人員指導開展相關實習工作。

考核內容

1.學生本人參加系統分析、系統設計、系統實施、系統維護、系統安裝與網絡建設以及系統培訓和使用指導等方面的相關文檔及代碼。

2.實習日記。

 

 

實習學生在醫系每實習完一個科室(或在其它實習單位的相關部門) ,該科教研室(或單位部門)應在學生出科前1周內進行實習鑒定。

【實習鑒定】

考核成績參照實習單位鑒定以及學生個人的實習日記、實習報告和相關文檔圖表,實習表現等進行綜合評定,分為優秀、良好、及格、不及格四個等級。成績及格及以上者可獲得后續的畢業實習成績。畢業實習優秀的比例控制在畢業生總數的10%以內。

1、優秀:實習態度端正,自覺遵守實習醫系和實習單位的各項規章制度,能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統地總結,并能運用學過的知識技能對計算機及網絡系統獨立進行維護實踐,成績優異。

2、良好:實習態度端正,自覺遵守實習醫系和實習單位的各項規章制度,能較好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統地總結,并能運用學過的知識技能對計算機及網絡系統進行維護實踐,成績良好。

3、及格:實習態度基本端正,能較好地遵守自覺遵守實習醫系和實習單位的各項規章制度,完成了實習的基本任務,達到實習大綱中規定的基本要求,能完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統。

4、不及格凡具備下列條件之一者,均為不及格:

*未達到實習大綱規定的基本要求,實習報告不認真,或內容有明顯錯誤;

*未參加實習的時間超過全部時間70%者;

*實習中有違紀行為,造成惡劣影響者。

畢業實習成績評定參考標準

考核

項目

評分標準

權重

優 秀

良 好

合 格

不合格

15

出勤率100%且無遲到早退現象

出勤率85%99%,且極少遲到早退

出勤率70%84%,且較少遲到早退

出勤率不足70%,或經常遲到早退

 

實習

態度

20

認真踏實肯干,積極參與,虛心好學,受到實習單位高度贊揚。

認真踏實,表現比較積極,虛心好學,受到實習單位的肯定。

工作比較認真,對所交給的任務能基本完成,無明顯失誤。

工作不認真,對交給的任務沒有按期完成,或出現明顯失誤。

 

業務

能力

30

專業理論扎實,思路敏捷,善于分析并處理問題。業務能力強。

專業理論比較扎實,業務能力較強,有較好的分析問題能力。

專業理論掌握一般,業務能力一般,有一定的分能力。

專業知識比較薄弱,業務能力較差,分析能力及參與性較差。

任務完成情況

35

出色完成任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統地總結,獲實習單位好評

任務完成,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統地總結,實習單位評價較好

基本完成任務,完成了實習的基本任務,達到實習大綱中規定的基本要求,

未能如期完成

合計

100

90-100

80-89

60-79

60以下

 

 

 

 

實習成績是對學生的實習過程給予正確考核評價的結果。因此,考核必須堅持標準,既要考核學生完成專業學習實踐的情況,又要考核其在實習中的政治思想表現、學習態度和組織紀律性??己瞬扇≡u閱單位鑒定、學生實習記錄和實習報告,并參考平時實際表現和能力等方面進行綜合評定的辦法。

1、實習結束時,實習學生要主動征求實習單位意見,由實習單位出具實習鑒定材料,畢業實習鑒定材料應有實習單位負責人的鑒定,該鑒定應包含實習生的思想表現、工作態度、實習內容和任務完成情況、實踐能力及團隊合作精神及表現效果等方面的情況。

2、學生要認真做好實習日記,要根據實習的具體情況撰寫自我鑒定和實習報告。實習結束后,將實習記錄、單位鑒定表以及實習報告一同上交。

3、信息管理與信息系統專業的實習由于分別在醫系與電腦公司兩個單位進行,最終成績由兩個單位按比例(醫療機構占40%,軟件開發公司占60%,成績的折算方法如下:

實習總成績=醫療機構分數*40%+軟件開發公司*60%

總成績須按一定標準,重新折算成相應等級(優秀、良好、合格、不合格)。

 

【出科考核】

 

五、實習成績評定

相關軟件開發公司

臨床科室

PACS系統

藥品管理

病案管理

醫務處(科)

三、時間安排:

地址:黑龍江省大慶市高新區新陽路 39 郵政編碼:163319
版權所有:哈爾濱醫科大學大慶校區
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